การเลี้ยงดูเด็กอย่างเหมาะสมเป็นการรับประกันอนาคตที่มีความสุขของเขาและบุคลิกภาพที่ได้รับการพัฒนาอย่างกลมกลืน ไม่สามารถหาภาษาทั่วไปและเทคนิคทางจิตวิทยาที่จำเป็นสำหรับการเลี้ยงดูคนเล็กได้เสมอไป
ในบทความนี้คุณจะพบคำตอบสำหรับคำถาม - วิธีการเลี้ยงลูกหรือไม่? ก่อนอื่นเราหันไปหาจิตวิทยา
หลักการทางจิตวิทยาของการอบรมเลี้ยงดู
มีหลักการทางจิตวิทยาหลายประการที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพให้ประสบความสำเร็จ:
- มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะเข้าใจว่าเด็กเพราะอายุของเขายังไม่มั่นคงทางอารมณ์ เขาตอบสนองต่อเหตุการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและปรากฏการณ์ที่สว่างกว่าผู้ใหญ่มาก เหตุการณ์เล็กน้อยสำหรับผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องที่น่าตกใจอย่างยิ่งสำหรับเด็ก ดังนั้นจึงเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การเอาใจใส่อย่างใกล้ชิดต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในอารมณ์ของเด็กและหากจำเป็นให้ความมั่นใจแก่เขา
- ในชีวิตของเด็กทารกผู้นำที่ถูกครอบครองโดยผู้ปกครอง ในการเชื่อมต่อกับบทบาทที่ยิ่งใหญ่นี้เราควรตรวจสอบอย่างใกล้ชิดไม่เพียง แต่พฤติกรรมของใครคนหนึ่ง แต่เป็นคำของตัวเองเช่นกัน เด็กมักคัดลอกลักษณะพฤติกรรมของพ่อแม่
- ยิ่งพ่อแม่สื่อสารกับลูกมากเท่าไหร่ก็ยิ่งดีเท่านั้น คุณควรมีส่วนร่วมในชีวิตของเขาพูดคุยกับเขาให้คำแนะนำ มิตรภาพระหว่างสมาชิกในครอบครัวควรเป็นศูนย์กลางของความสัมพันธ์ในครอบครัว
- ควรระลึกไว้เสมอว่าเกมและกิจกรรมร่วมกันมีผลดีต่อคนที่มีปากน้ำในครอบครัว เมื่อเด็กเห็นว่าผู้ปกครองกำลังมองหาที่จะใช้เวลาร่วมกันเด็กรู้สึกจำเป็นและมีความสำคัญ
กฎของการศึกษาของทารกตั้งแต่แรกเกิดถึงหนึ่งปี
ในช่วงเวลาไม่เกินหนึ่งปีในช่วงเวลาแห่งการพัฒนาและการเติบโตของทารกเขาวางนิสัยพื้นฐานลักษณะนิสัย ในช่วงเวลานี้เด็กทารกมีความสัมพันธ์ทางอารมณ์และร่างกายกับแม่และเหนือสิ่งอื่นใดที่เธอต้องการการดูแลอย่างต่อเนื่อง วิธีการเลี้ยงลูกตั้งแต่แรกเกิด?
ดังนั้นจาก 2 สัปดาห์ของชีวิตของเด็กการศึกษาของเขาควรเริ่มต้นซึ่งมี 4 ช่วงเวลา:
- ตั้งแต่แรกเกิดถึงสามเดือน มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะพูดคุยกับเด็กทารกยิ้มให้เขาร้องเพลงให้เขาบอกบทกวี เสียงในตอนนี้น่าจะนุ่มนวลและน่าห่วงใย ทั้งหมดนี้มีส่วนช่วยในการพัฒนาการพูดและการพัฒนาวัฒนธรรมการสื่อสาร
- จากสามถึงหกเดือน ในช่วงเวลานี้การได้ยินการรับรู้ทางประสาทสัมผัสของทารกและการพัฒนาทางสายตาได้รับการพัฒนาอย่างแข็งขัน เด็กควรรวมฟังเพลงเพลงสำหรับเด็กคลาสสิก เด็กควรได้รับการแนะนำให้รู้จักกับโลกภายนอก: แสดงวัตถุต่าง ๆ รูปภาพ;
- จากหกถึงเก้าเดือน ในเวลานี้กิจกรรมการเรียนรู้ในเด็กเพิ่มขึ้น ควรปล่อยให้เด็กคลานไปรอบ ๆ อพาร์ทเมนท์ด้วยตัวเองเพื่อศึกษาสภาพแวดล้อมของเขาภายใต้การดูแลของพ่อแม่ ในเวลานี้มันเป็นสิ่งที่ควรค่าแก่การปลูกฝังกฎอนามัย: ทำความคุ้นเคยกับผ้ากันเปื้อนเพื่อล้างปากกาก่อนรับประทานอาหาร
- จากเก้าเดือนถึงหนึ่งปี ในวัยนี้เด็กทารกมีความกระฉับกระเฉงที่สุด ในขั้นตอนนี้คุณต้องรู้จักเขาด้วยคุณสมบัติของสิ่งต่าง ๆ : น้ำเป็นของเหลว, ลูกกระโดด, เครื่องสามารถกลิ้งบนพื้น การกระทำที่ไม่พึงประสงค์ควรหยุดด้วยคำที่นุ่มนวล แต่แน่ใจว่าคำว่า "ไม่" สำหรับการพัฒนาของการพูดที่กลมกลืนคือการสื่อสารให้มากที่สุดกับเด็ก
วิธีเลี้ยงดูลูกหนึ่งปี
ในขณะนั้นเมื่ออายุของเด็กถึง 11-12 เดือนการก่อตัวของมันทั้งทางร่างกายและจิตใจจะเริ่มพัฒนาขึ้นอย่างรวดเร็ว ในวัยนี้มีขั้นตอนสำคัญในการสร้างบุคลิกภาพในอนาคต
เด็กในเวลานี้ยังคงเชื่อมโยงกับอารมณ์ความรู้สึกกับแม่ แต่ค่อย ๆ เริ่มต้นแบบโลกรอบตัว
เพื่อการศึกษาที่ประสบความสำเร็จในช่วงเวลานี้คุณต้องปฏิบัติตามกฎต่อไปนี้:
- สร้างระบบการห้ามและสิ่งจูงใจอย่างแข็งขัน ในวัยนี้เด็กทารกจะเริ่มเข้าใจสิ่งที่เขาได้รับอนุญาตให้ทำและสิ่งที่ไม่;
- เมื่อเด็กเริ่มที่จะตามอำเภอใจคุณไม่ควรส่งเสียงของคุณ ทางออกที่ดีที่สุดคือปฏิกิริยาการทดแทน: คุณต้องเปลี่ยนความสนใจของเด็กเป็นสิ่งที่ทำให้เขาเสียสมาธิ
- การเล่นกับเด็กทารกจำเป็นต้องเปลี่ยนการสาธิตการกระทำด้วยการกระทำซึ่งกันและกันซึ่งผู้ปกครองมีส่วนร่วมโดยตรงในเกม
- เด็กเริ่มค่อยๆแสดงความเป็นอิสระตัวเขาเองสามารถตัดสินใจได้ว่าเขาต้องการทำอะไรในเวลานี้ มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ขัดขวางอาการดังกล่าว
ผู้ปกครองจำนวนมากต้องเผชิญกับความจริงที่ว่าเด็กจะกลายเป็นตามอำเภอใจและละเอียดอ่อนมากขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่งปี นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าขอบเขตความสนใจของเขาค่อยๆขยายตัวและเขากำลังเรียนรู้ที่จะมองโลกในมุมมองใหม่
ควรเข้าใจว่าการถดถอยในพฤติกรรมดังกล่าวไม่คงที่และจะผ่านไปในไม่ช้า
วิธีเลี้ยงลูกใน 2-3 ปี
กิจกรรมชั้นนำในวัยนี้คือเกม อำนาจในหมู่ผู้ใหญ่ยังเป็นพ่อแม่ เด็กในขณะนี้มีประสบการณ์ขั้นตอนที่สำคัญสำหรับเขา - การก่อตัวของบุคลิกภาพ
นี่คือปรากฏการณ์ที่เรียกว่า "วิกฤตสามปี" สำหรับการศึกษาที่เหมาะสมในช่วงเวลานี้มีความจำเป็น:
- จำกัด เด็กจากข้อห้ามเพิ่มเติมให้โอกาสเขาในการเลือก ในสถานการณ์ที่เด็กทารกตามอำเภอใจและไม่ต้องการทำอะไรคุณไม่ควรฝืนเขา มันจะต้องใส่ในสถานการณ์ที่เลือก ตัวอย่างเช่นเขาหิว แต่จู้จี้จุกจิกและปฏิเสธที่จะกิน เขาควรเสนออาหารสองอย่างหรือมากกว่าให้เลือก เป็นไปได้มากว่าลูกจะเลือกและสงบสติอารมณ์ตั้งแต่นั้นมาเขาก็ได้รับอนุญาตให้ทำตัวเป็นผู้ใหญ่
- มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่สูญเสียความสงบและไม่ให้อารมณ์ในช่วงเวลาที่เด็กเป็นโรคฮิสทีเรีย ในน้ำเสียงที่สงบและสม่ำเสมอจำเป็นต้องอธิบายตำแหน่งของคุณอย่างชัดเจนและน่าเชื่อถือ
- ควรคุยกับลูกน้อยในฐานะผู้ใหญ่ ไม่จำเป็นต้องใช้คำจิ๋วและคำพูดที่บิดเบือน ประการแรกมันมีส่วนช่วยในการพัฒนาการพูดของเด็กและประการที่สองทารกจะรู้สึกเหมือนเป็นผู้ใหญ่
วุฒิการศึกษาอายุ 4-5 ปี
พฤติกรรมของเด็กจะมีสติมากขึ้นในขณะที่การเลี้ยงดูของเขายากขึ้น ในวัยนี้เด็กเป็นบุคคลที่แยกกันอยู่แล้วและมีค่าที่จะรักษาความปรารถนาและความสนใจของเขาด้วยความเข้าใจ เป็นสิ่งสำคัญที่ต้องดำเนินการโต้ตอบกับเขาต่อไปเช่นเดียวกับกฎบางอย่าง:
- ควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาจิตใจและความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น นี่คือการอำนวยความสะดวกในการเรียนร่วมในการวาดภาพร้องเพลงการสร้างแบบจำลองการเย็บปักถักร้อย ฯลฯ ;
- เกมของทีมควรเป็นปกติ มันเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะรู้สึกถึงการมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันของผู้ปกครองในทุกด้านของชีวิตของพวกเขา;
- เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็ก ๆ จะเริ่มเรียนรู้กฎเกณฑ์ของพฤติกรรมทางสังคมและสังคมอย่างมีสติ มีความจำเป็นต้องบอกวิธีการปฏิบัติตนในสถานการณ์นี้หรือในสถานการณ์นั้น
- เราควรเต็มใจที่จะตอบสนองต่อ "ทำไม" ของเด็ก ๆ ที่รู้จักโลก มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะทำเช่นนี้โดยไม่มีการระคายเคืองด้วยรอยยิ้ม แสดงความสนใจในความปรารถนาของเขาที่จะเรียนรู้ให้มากที่สุด ด้วยเหตุนี้เด็กจะได้เรียนรู้ว่าผู้ปกครองพร้อมเสมอที่จะช่วยเหลือและจะตอบคำถามใด ๆ ของเขา สิ่งนี้ทำให้มั่นใจได้ว่าในฐานะวัยรุ่นเขาจะไว้ใจครอบครัวของเขาและขอคำแนะนำและช่วยเหลือพ่อแม่ของเขา
เคล็ดลับในการเลี้ยงเด็ก 6 ปีขึ้นไป
อิทธิพลของผู้ปกครองในช่วงเวลานี้ต่อพฤติกรรมของเด็กจะลดลงเล็กน้อย นี่เป็นเพราะความจริงที่ว่าพ่อแม่ไม่ใช่เพียงคนเดียวที่มีอำนาจในสภาพแวดล้อมของพวกเขา หน่วยสังคมเช่นครูและเพื่อนปรากฏขึ้น
จุดสูงสุดของเรื่องนี้เกิดขึ้นได้ในช่วง "อายุหัวต่อหัวเลี้ยว" เมื่อมิตรภาพกับวัยรุ่นในตอนแรก
ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่พยายาม จำกัด เสรีภาพของเด็กอย่างรุนแรงกดดันเขาและบังคับเขา มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะรักษาความสัมพันธ์ที่กลมกลืนและไว้วางใจ ความน่าเชื่อถือเป็นจุดสำคัญในการสื่อสารระหว่างเด็กและผู้ปกครองในเวลานี้
อายุ | ระดับหน่วยงาน | ||
---|---|---|---|
พ่อแม่ | ครู | เพื่อน | |
6-9 | 1 | 2 | 3 |
9-14 | 1 | 3 | 2 |
14-17 | 2 | 3 | 1 |
ให้ทั้งหมดนี้คุณควรปฏิบัติตามกฎง่ายๆเพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่เชื่อถือได้:
- พูดคุยกับเด็กบ่อยขึ้นถามเกี่ยวกับความสำเร็จและกิจกรรมของเขา
- สนับสนุนในการแสวงหาอิสรภาพของเขา
- หากเขาไม่ประสบความสำเร็จอย่าดุเขาเลย ควรเป็นวิธีอื่นในการแก้ไขปัญหาแนะนำวิธีแก้ไข
- มีส่วนร่วมในกิจการร่วมค้าและกิจกรรม
วิธียกบุคลิกภาพ
บุคลิกภาพและอุปนิสัยนั้นเกิดขึ้นในเด็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ดังนั้นจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะวางรากฐานของคุณสมบัติส่วนบุคคลตั้งแต่อายุยังน้อย
ประการแรกมันคุ้มค่าที่จะเลี้ยงลูก นี่เป็นเรื่องจริงโดยเฉพาะอย่างยิ่งในสถานการณ์ที่มีบางอย่างไม่ได้ผลสำหรับเขา
ท้ายที่สุดแล้วมันมักจะเกิดขึ้นที่พฤติกรรมเชิงลบของผู้ปกครองในเวลาดังกล่าวก่อให้เกิดความจริงที่ว่าเด็กจะถูกถอนออกเป็นตัวของเขาเองและสิ้นสุดที่จะไว้วางใจพ่อแม่ของเขา ดังนั้นการสื่อสารแบบเปิดภายในครอบครัวจึงมีความสำคัญ
ควรให้อิสระอย่างมากในการเลือก อย่าลืมว่าเด็กจะต้องมีความรับผิดชอบของพวกเขา ตัวอย่างเช่นทำความสะอาดห้องของคุณและดูแลพืชในร่ม สิ่งนี้จะนำมาซึ่งความรับผิดชอบและความเป็นอิสระ
สำหรับการพัฒนาบุคลิกภาพที่กลมกลืนกันนั้นจะไม่ฟุ่มเฟือยที่จะบันทึกเด็กในส่วนต่าง ๆ และวงกลม พวกเขาสามารถเป็นได้ทั้งความคิดสร้างสรรค์และกีฬา แต่ที่นี่เป็นสิ่งสำคัญที่จะต้องฟังความคิดเห็นของเด็กอย่ากดดันเขาและไม่ว่าในกรณีใดก็ตาม
องค์ประกอบที่สำคัญของความสัมพันธ์ระหว่างเด็กและผู้ปกครองควรเป็น:
- ความเชื่อมั่น;
- งานอดิเรกร่วมกัน;
- การสื่อสารที่ใกล้ชิดเป็นกันเอง;
- พื้นที่ส่วนตัว
- เสรีภาพในการเลือก;
- ขาดการลงโทษทางร่างกายและเพิ่มเสียง
- การสนทนาที่รอบคอบ
- ดีใจและชื่นชมความสำเร็จและความสำเร็จ
วิธีที่จะไม่เลี้ยงลูก
ไม่เพียงพอที่จะคำนึงถึงคำแนะนำในการเลี้ยงดูเด็กอย่างเหมาะสมบางครั้งการเรียนรู้เกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ ที่ไม่เป็นที่ยอมรับในการศึกษานั้นเป็นประโยชน์ บ่อยครั้งที่หลายคนไม่สังเกตเห็นความผิดพลาดที่เกิดขึ้น
ทั้งหมดนี้มาจากความไม่รู้แบบแผนที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปและวิธีการเลี้ยงดูพ่อแม่ในวัยเด็ก ตัวอย่างของการไม่เลี้ยงดูเด็กรวมถึงสถานการณ์ที่ผู้ปกครอง:
- ไม่สนใจกิจการและความสำเร็จของเด็กในโรงเรียน
- ไม่ช่วยทำการบ้าน
- อย่าให้ความสนใจ;
- สร้างระบบที่เข้มงวดของข้อ จำกัด (อย่าปล่อยให้ไปเดินเล่นห้ามเล่นเกมคอมพิวเตอร์ ฯลฯ );
- พวกเขาไม่สนับสนุนแม้แต่ความสำเร็จที่เล็กที่สุด
- เพื่อจุดประสงค์ในการเลี้ยงดูใช้กำลังทางกายภาพ (ใช้เข็มขัดเพื่อลงโทษ ฯลฯ );
- เพิ่มเสียงของคุณ
- กำหนดมุมมองของพวกเขา;
- จำกัด เสรีภาพในการเลือก;
- แทนที่อุปกรณ์สื่อสารอื่น
นอกจากนี้ผู้ปกครองไม่ทราบว่าในการที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ไว้วางใจระหว่างเด็กกับผู้ปกครองจำเป็นที่จะต้องพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของเด็ก
ในทำนองเดียวกันมันก็คุ้มค่าที่จะอธิบายอารมณ์ของเด็กโดยใช้วลี: "คุณเป็นทุกข์" "ฉันเห็นว่าคุณกำลังจะผ่าน" "คุณต้องการที่จะเดิน แต่มันสายเกินไปคุณรู้สึกไม่พอใจที่เราไม่ยอมให้คุณออกไปเดินเล่น"
ขอให้โชคดีในการเลี้ยงลูก!
และเคล็ดลับเพิ่มเติมในการเลี้ยงลูก - ในวิดีโอหน้า